▲参赛老师


　　“也许是因为我的教学更注重与同学们的互动，课堂气氛比较活跃，所以同学们对我的课比较感兴趣吧。但是在学生眼中我应该是个比较严厉的老师吧，在我的课堂中迟到和缺课也是要受到处罚的。”经管学院的魏丹老师面露微笑地说。
　　魏丹从2011年来到海师，就一直从事着微观经济学、宏观经济学等课程的教学工作，从最开始自己经验不足以及同学们对这门课程不怎么感兴趣，到现在课堂互动频繁、同学们积极讨论，上课已经从之前的独唱变成了现在集体的大合唱，而自己主要做的就是把重点放在了“如何激发同学学习兴趣”上。她自己对CCTV2的经济新闻也是情有独钟的，从中搜集备课所需的热点问题融入到课堂里，最新时政的出现让同学们思考着如何运用现在所学的理论知识去解决现实问题，大家各抒己见，气氛也就活跃了起来。正如“知之者不如好之者 好之者不如乐之者”，只有培养了学生兴趣，他们才会有了学习动力。